Я родился в Петербурге, но с 4 лет жил в Якутии. Моим первым местом работы, в 2002 году, стала маленькая сельская школа. В таких деревнях жизнь течет очень вяло, скучно и без всяких намеков на какие-то перспективы. Якутская зима начинается в октябре и заканчивается в апреле, поэтому большую часть года проводишь дома. А рабочий день учителя заканчивался в 13:00, так что у меня было много свободного времени, которое я посвящал творчеству: рисовал плакаты для сельского клуба и фоны для свадеб, лепил из глины, занимался резьбой по дереву, делал снежные фигуры во дворах школы, детсада и клуба для новогоднего оформления. А весной 2003 года в школе объявили, что районное управление образования запускает программу кредитования учителей для приобретения персональных компьютеров, подкопил денег для первоначального взноса, кажется 16 тысяч рублей (тогда это была большая сумма), и купил свой первый компьютер. С этого момента я увлекся цифровым творчеством.

В том же году или чуть раньше вышла игра GTA Vice City, я ночи напролет играл в нее. Потом захотелось узнать, как делаются такие игры. В то время у нас в деревне не было интернета, даже dial-up, поэтому приходилось ездить в райцентр в библиотеку или во время поездок в столицу нашей республики Якутск закупаться книжками, дисками с софтом. Однажды мне попался диск-сборник, где были 3Dsmax 3 версии и Quest3D — 3D-движок с визуальным стилем программирования. Прочитал мануалы этих программ и понял, чем я хочу заниматься — создавать виртуальные миры (громко сказано), где можно свободно прогуливаться. Теперь вместо игры в GTA я начал изучать программы и потихоньку заниматься легким моддингом этой же игры: менял автомобили, здания некоторые и был в восторге от того, что у меня получается. К концу первого года получилось сделать интерактивный английский алфавит, а еще целую игру — 3D-лабиринт для изучения английского языка, где ученик должен был, слушая устные команды, вывести персонажа из лабиринта за определенное время. Использовал это в своей работе, во время уроков. Руководство, увидев эти проекты, предлагало мне пойти в аспирантуру, но я отказался: уже понял, что хочу связать свою жизнь не с преподаванием.

Да, в 2005 году я собрал чемодан и уехал в Якутск, там начал изучать местные газеты с объявлениями о вакансиях. Долго искать не пришлось: 3D-графика была еще не настолько популярна в республике, ею владели человек 10-15. Поэтому меня сразу взяли на работу в дизайн-студию переводить чертежи в 3D и визуализировать. Там был уже интернет (хотя и дико дорогой) и другие возможности для развития, библиотека, книжные магазины, журналы. Я прокачал навыки по моделингу, шейдингу и визуализации (рендерингу) и в числе первых овладел Vray. Так что через два года меня схантили в команду тогда еще неизвестного разработчика игр Sulus Games на проект Strange Cases. Проект стал успешным, вышло несколько серий этой игры на платформе Bigfishgames. В 2009-м мы даже получили 1 место за графику в играх жанра Hidden object puzzle adventure. В 2012 году Sulus Games переименовали в MyTona, мы начали заниматься разработкой f2p игр под мобильные платформы. В качестве ведущего художника участвовал в разработке графики для Secret Society и Seeker’s Notes. Проработал там почти 7 лет, до переезда в Москву.

Оказалось, что здесь намного жестче конкуренция. Причем мне отказывали из-за моего портфолио, даже говорили, что у них нет необходимости в таком качественном арте, мне будет скучно у них работать. Так что я принял предложение стать руководителем отдела e-commerce в компании «ЭПЛ Даймонд». К 2018 году поднял выручку с 300-500 тысяч в месяц до 70 миллионов в месяц, освоил технологии маркетинга и аналитики и так далее. Сейчас так работаю в ювелирной сфере, в частности состою в совете директоров ювелирно-гранильного комплекса «Сэйбиэм»… Но все это время держал связь со своими бывшими коллегами и знал, что придет время возвращаться в gamedev. Начал с обучения, чтобы освежить и расширить знания.

Понравилась репутация Scream School и наличие квалифицированных преподавателей. Я также прочитал много положительных отзывов от студентов. По своему опыту могу сказать, что мои ожидания оправдываются. При этом мне хочется быть занятым не в каком-то узком направлении в найме, а больше как руководитель, продюсер. Поэтому, скорее всего, следующий этап — обучение на продюсера игровых проектов.

Да, моя курсовая работа — это приключенческая игра-платформер с элементами тайм-менеджмента. Главный герой — папаша-паучок, который спешит спасти свою семью (маму-паучиху и маленьких паучков). Идея пришла мне в голову, когда однажды вечером я наблюдал в свете фонаря такую сцену: паук поймал какое-то насекомое, обмотал своей паутиной и утащил куда-то. Я нашел только пару игр с близкой механикой Webbed и Spider: shrouded moon. Кураторы положительно оценили проект, дали дельные советы, продолжу им заниматься после выпуска! Кстати, могу рассказать еще об одном проекте. Школа проводила геймджем на тему «Да будет свет!», я не смог принять участие, но у меня появилась идея мини-игры в виде темного лабиринта, в котором застрял герой и его нужно вывести построив световой коридор. Эта идея не выходила из головы и пришлось сесть и за ночь сделать «Катакомбы», чтобы освободиться от навязчивых мыслей. Получил от однокурсников позитивный фидбэк (особенно отметили атмосферу), за что им большое спасибо!